بررسی ملاک های انتخاب همسر از دیدگاه دانشجویان دانشکده ی علوم پزشکی سبزوار در سال 1386

نویسندگان

سیران محمدی

مصطفی عباسی

محمد رضا مرادی

محسن کوشان

آرش اکابری

چکیده

زمینه و هدف: انتخاب همسر جزیی از مراحل رشد روانی انسان محسوب می شود، و امر اجتناب ناپذیری به نظر می رسد، ازدواج به عنوان مهم ترین رفتار اجتماعی برای دستیابی به نیاز های عاطفی همواره مورد تایید بوده است. اگر افراد در زمان ازدواج شرایط لازم جسمانی، روانی و اجتماعی را داشته باشند، و ملاک های مناسبی را برای انتخاب همسر در نظر بگیرند کم تر دچار نارضایتی زناشویی و اختلافات ناشی از آن می گردند. روش بررسی:پژوهش حاضر به روش توصیفی – مقطعی و به منظور تعیین معیارهای انتخاب همسر از دیدگاه دانشجویان انجام شد.جامعه ی پژوهش دانشجویان شاغل به تحصیل در نیم سال اوّل سال تحصیلی 87-86 دانشکده ی  علوم پزشکی سبزوار بودند. حجم نمونه 353 نفر برآورد گردید. پایایی پرسش نامه با استفاده از آلفای کرن باخ مشخص شد. و داده های حاصله از پرسش-نامه با آمار توصیفی و تحت نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: بر اساس یافته های پژوهش 34.8 درصد افراد موردمطالعه پسر و 65.2 درصد دختر بودند، میانگین سنی افراد شرکت کننده در این مطالعه1.21 ± 20.13 می باشد، میانگین سن مناسب ازدواج از دیدگاه دانشجویان برای پسران 2.03±25.28 و برای دختران 1.91± 21.63 پیشنهاد گردید. هم چنین یافته ها نشان داد که 3 معیار دارای اهمیّت بیش تر در انتخاب همسر از دیدگاه دختران به ترتیب صداقت، اخلاق خوب، عفت و پاکدامنی و از دیدگاه پسران به ترتیب صداقت، اخلاق خوب و وفاداری است.که دو معیار اوّل برای هر دو جنس یکسان است. از دیدگاه دختران در انتخاب همسر آینده معیار هایی نظیر فامیل بودن،هم شهری بودن و وضعیّت اقتصادی طرف مقابل و از دیدگاه پسران فامیل بودن، هم شهری بودن؛ و میزان عمل به مستحبات دینی دارای کم ترین اهمیّت بودند. نتیجه گیری: دانشجویان مورد مطالعه صداقت و اخلاق را از نکات موثّر در انتخاب همسر آینده دانسته اند که این مسئله اهمیّت صداقت و اخلاق را در جامعه ی دانشجویی نشان می دهد .

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی عادت های مطالعه در دانشجویان دانشکده علوم پزشکی سبزوار

زمینه و هدف: کیفیت و کمیت یادگیری از عوامل متعددی نظیر سطح عمومی هوش، سلامت جسمی و روانی، انگیزه، امکانات محیط زندگی، امکانات آموزشی و کمک آموزشی و قابلیت های شناختی تاثیر می پذیرند اما روان شناسان مشاهده کرده اند که حداقل در دوران دانشجویی، آن چه که بیشترین تاثیر را بر وضعیت عملکرد تحصیلی دانشجویان دارد، مهارت های عمومی مطالعه، یادگیری درسی و یادآوری مطالب آموخته شده است. لذا این مطالعه با هدف...

متن کامل

بررسی عادت های مطالعه در دانشجویان دانشکده علوم پزشکی سبزوار

زمینه و هدف: کیفیت و کمیت یادگیری از عوامل متعددی نظیر سطح عمومی هوش، سلامت جسمی و روانی، انگیزه، امکانات محیط زندگی، امکانات آموزشی و کمک آموزشی و قابلیت های شناختی تاثیر می پذیرند اما روان شناسان مشاهده کرده اند که حداقل در دوران دانشجویی، آن چه که بیشترین تاثیر را بر وضعیت عملکرد تحصیلی دانشجویان دارد، مهارت های عمومی مطالعه، یادگیری درسی و یادآوری مطالب آموخته شده است. لذا این مطالعه با هدف...

متن کامل

بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان دانشکده پزشکی از چگونکی سرویس دهی سایت اینترنت دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در سال 1386

  مقدمه: یکی از مسائل مهم در فرآیند یادگیری- یاددهی و سرعت بخشی به آن استفاده ازشبکه اینترنت می­باشد. تعیین رضایتمندی در استفاده از آن یکی از موارد بسیار مهم در این فرآیند تلقی می شود . لذا در این تحقیق به تعیین میزان رضایتمندی در دانشجویان پزشکی در ارتباط با چگونگی سرویس دهی سایت اینترنت در دانشکده پزشکی پرداخته شده است.   روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی تعداد 159 دانشجوی دانشکده پزشکی به ...

متن کامل

ارزیابی آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در سال 1388

زمینه و هدف: با توجه به اینکه آموزش بالینی نیمی از زمان برنامه آموزشی دانشجویان پرستاری را شکل می‏دهد، بخش بسیار مهم وتاثیرگذاری درآموزش پرستاری می‏باشد. یکی از نکات بسیار مهم در آموزش بالینی ارتقاء کیفیت آن است که مستلزم بررسی مستمر وضعیت موجود، شناخت نقاط قوت و اصلاح نقاط ضعف است. در این راستا این پژوهش با هدف تعیین وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی شهراردبیل ا...

متن کامل

نگرش کارکنان دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی اهواز نسبت به نحوه ی ارزشیابی عملکرد آنان در سال 1386

Introduction: Performance evaluation is a systematic analysis of individual activity corresponding to their aims and duties. This research aimed to determine attitude about annual performance evaluation between employees in the Faculties affiliated to Ahvaz University of Medical Sciences. Methods: In this Descriptive and cross-sectional study, we analyzed 150 personnel view that had been evalua...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
بیهق، مجله کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار

ناشر: کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار

ISSN 2008-0328

دوره 12

شماره 2 2015

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023